A1 Chanson C'est la rentrée de P.Lorèze
Pantou-fle va à l'école pour la première fois, c'est la rentrée...
Publié le 5 mai 2024Objectifs :
Comprendre le vocabulaire des actions et verbes
Comprendre les paroles d'une chanson
Employer les verbes à l'infinitif
Consigne : Ecoutez la chanson et complétez les paroles.
Contenu de la fiche
La fiche en texte, pour la lire sur mobile, la copier ou la consulter depuis un lecteur d'écran.
Lire la fiche en texte
Exercice : Écoutez et complétez les paroles
C’est la rentrée...C’est la rentrée
Pour les et les
C’est la rentrée…C’est la rentrée
Au revoir et
J’ai mis dans mon
Mon doudou préféré
Un carnet à spirale
Un à papier
Tout le monde se met en rang
C’est la rentrée des enfants.
J’ai mis dans mon
Mon doudou préféré
Une incassable
Un et un
Les vacances sont terminées
Aujourd’hui c’est la rentrée.
C’est la rentrée...C’est la rentrée
Pour les et les
C’est la rentrée…C’est la rentrée
Au revoir et
Tout le monde se met en rang
C’est la rentrée des
Voir le corrigé
Pour les petits et les grands
Au revoir Papa et Maman
J’ai mis dans mon cartable
Un crayon à papier
J’ai mis dans mon cartable
Une règle incassable
Un livre et un cahier
Pour les petits et les grands
Au revoir Papa et Maman
C’est la rentrée des enfants
À propos de cette ressource
Cette fiche de chanson de niveau A1, « Chanson C'est la rentrée de P.Lorèze », a été créée par une enseignante diplômée en didactique du FLE. Gratuite et prête à l'emploi, elle convient au travail en classe comme à l'apprentissage en autonomie.
Objectifs pédagogiques
- Découvrir la culture francophone à travers « Chanson C'est la rentrée de P.Lorèze »
- Améliorer la prononciation et l'intonation en chantant
- Travailler la compréhension orale de façon ludique et motivante
- Enrichir son vocabulaire et repérer des structures en contexte
Comment utiliser cette fiche ?
En classe. Exploitez « Chanson C'est la rentrée de P.Lorèze » au-delà de la fiche : faites repérer les rimes, le refrain, les répétitions, puis comparez la chanson à d'autres titres francophones sur le même thème. La chanson est aussi un formidable déclencheur de production : donnez la parole aux apprenants sur ce que le texte évoque pour eux.
En autonomie. En autonomie, écoutez la chanson plusieurs fois en suivant les paroles, repérez les mots et expressions nouveaux, puis chantez pour travailler votre prononciation et votre rythme.
- Commencez par une écoute « plaisir » avant tout travail sur le texte.
- Les exercices à trous sur les paroles affûtent l'écoute fine.
Niveau et prérequis (A1)
La fiche « Chanson C'est la rentrée de P.Lorèze » s'adresse aux apprenants de niveau A1. Le niveau A1 correspond au tout début de l'apprentissage. L'apprenant comprend et utilise des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples pour satisfaire des besoins concrets. Cette ressource ne suppose aucun prérequis grammatical important.