A1 Départ en vacances
La famille part en vacances ! Décrivez la photo
Publié le 28 septembre 2023Objectifs :
Décrire une image
Utiliser la structure "est en train de"
Répondre à des questions
Consigne : Observez l'image et répondez aux questions.
Contenu de la fiche
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Départ en vacances !
Observez l’image et répondez aux questions
- Combien y a t-il de personnes dans la famille ?
- Où sont-t-ils ?
- De quelle couleur est la voiture ?
- Que sont-ils en train de faire ?
- Quel temps fait-il ?
- Qui est stressé ?
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- Combien y a t-il de personnes dans la famille ? Il y a 6 personnes dans la famille.
- Où sont-t-ils ?
Ils sont dans le jardin.
Question 3 : De quelle couleur est la voiture ?
La voiture est bleue.
Question 4 : Que sont-ils en train de faire ?
Ils sont en train de se préparer pour partir en vacances.
Question 5 : Quel temps fait-il ?
Il fait très beau et chaud.
Question 6 : Qui est stressé ?
Le père est stressé.
À propos de cette ressource
Avec « Départ en vacances », Pantou-fle propose une ressource gratuite de production écrite de niveau A1 pour le français langue étrangère. Élaborée par une enseignante diplômée en didactique du FLE, elle a été pensée pour la classe comme pour l'étude en autonomie.
Objectifs pédagogiques
- Structurer et organiser ses idées à l'écrit autour du thème « Départ en vacances »
- Respecter la cohérence, la cohésion et les conventions du type de texte demandé
- Réutiliser le vocabulaire et les structures vus en classe dans un texte personnel
- Gagner en autonomie et en aisance dans l'expression écrite
Comment utiliser cette fiche ?
En classe. « Départ en vacances » se travaille bien en atelier d'écriture : constituez des petits groupes, faites échanger les idées à l'oral avant le passage à l'écrit, puis chaque apprenant rédige sa propre version. La mutualisation des idées en amont libère l'écriture, surtout chez les moins à l'aise.
En autonomie. Écrivez une première version de « Départ en vacances », laissez-la reposer un jour, puis relisez-la à tête reposée : vous repérerez vous-même une bonne partie des erreurs. Réécrire son propre texte après ce délai est l'un des exercices les plus formateurs qui soient à l'écrit.
- Une grille de relecture (temps, accords, ponctuation) rend l'autocorrection concrète.
- Valorisez d'abord le contenu et la structure, la correction linguistique vient ensuite.
- Conservez les productions : les relire un mois plus tard rend les progrès visibles.
Niveau et prérequis (A1)
La fiche « Départ en vacances » s'adresse aux apprenants de niveau A1. Le niveau A1 correspond au tout début de l'apprentissage. L'apprenant comprend et utilise des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples pour satisfaire des besoins concrets. Cette ressource ne suppose aucun prérequis grammatical important.