A2 Passé composé en poésie Déjeuner du matin
Pantou-fle met à l'honneur Jacques Prévert pour travailler le passé composé.
Publié le 9 juin 2024Objectifs :
Lire et découvrir le texte de Jacques Prévert
Identifier et conjuguer au passé-composé
Prononcer le passé-composé
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Déjeuner du matin - Jacques Prévert
Il (mettre) le café
Dans la tasse
Il (mettre) le lait
Dans la tasse de café
Il (mettre) le sucre
Dans le café au lait
Avec la petite cuillère
Il (tourner)
Il (boire) le café au lait
Et il (reposer) la tasse
Sans me parler
Il (allumer)
Une cigarette
Il (faire) des ronds
Avec la fumée
Il (mettre) les cendres
Dans le cendrier
Sans me parler
Sans me regarder
Il (se lever)
Il (mettre)
Son chapeau sur sa tête
Il (mettre)
Son manteau de pluie
Parce qu’il pleuvait
Et il (partir)
Sous la pluie
Sans une parole
Sans me regarder
Et moi j’ (prendre)
Ma tête dans ma main
Et j’ (pleurer)
Déjeuner du matin - Jacques Prévert
Il a mis (mettre) le café
Dans la tasse
Il a mis (mettre) le lait
Dans la tasse de café
Il a mis (mettre) le sucre
Dans le café au lait
Avec la petite cuillère
Il a tourné (tourner)
Il abu (boire) le café au lait
Et il a reposé (reposer) la tasse
Sans me parler
Il a allumé (allumer)
Une cigarette
Il a fait (faire) des ronds
Avec la fumée
Il a mis (mettre) les cendres
Dans le cendrier
Sans me parler
Sans me regarder
Il s’est levé (se lever)
Il a mis (mettre)
Son chapeau sur sa tête
Il a mis (mettre)
Son manteau de pluie
Parce qu’il pleuvait
Et il est parti (partir)
Sous la pluie
Sans une parole
Sans me regarder
Et moi j’ai pris (prendre)
Ma tête dans ma main
Et j’ai pleuré (pleurer)
À propos de cette ressource
Ressource FLE gratuite : « Passé composé en poésie Déjeuner du matin » est une fiche de chanson de niveau A2 conçue par une enseignante diplômée en didactique du FLE. Téléchargeable et imprimable, elle accompagne aussi bien le travail en classe que l'apprentissage en autonomie.
Objectifs pédagogiques
- Découvrir la culture francophone à travers « Passé composé en poésie Déjeuner du matin »
- Enrichir son vocabulaire et repérer des structures en contexte
- Améliorer la prononciation et l'intonation en chantant
- Travailler la compréhension orale de façon ludique et motivante
Comment utiliser cette fiche ?
En classe. En classe, faites écouter la chanson une première fois sans support pour le plaisir et l'imprégnation, puis distribuez les paroles à compléter ou à remettre dans l'ordre. Exploitez ensuite le texte pour le lexique, la grammaire et la discussion culturelle.
En autonomie. Faites de « Passé composé en poésie Déjeuner du matin » un point de départ : cherchez la version live, une reprise, ou une interview de l'artiste. Naviguer autour d'une chanson qu'on connaît déjà est une façon très douce d'augmenter son temps d'exposition au français authentique.
- Une chanson réécoutée en boucle ancre lexique et structures sans effort conscient.
- Explorez d'autres titres du même artiste pour prolonger le travail en autonomie.
Niveau et prérequis (A2)
La fiche « Passé composé en poésie Déjeuner du matin » s'adresse aux apprenants de niveau A2. Le niveau A2 est le niveau élémentaire. L'apprenant comprend des phrases isolées et des expressions fréquentes liées à des domaines immédiats (informations personnelles, achats, environnement proche). Quelques bases grammaticales (présent, passé composé, articles) facilitent le travail sur cette ressource.