B1 Donner des conseils de santé
Donnez des conseils au subjonctif.
Publié le 12 mars 2022Objectifs :
Conjuguer les verbes au subjonctif
Donner un conseil au subjonctif
Connaître les structures du conseil
Consigne : : Conjuguez les phrases au subjonctif
Contenu de la fiche
La fiche en texte, pour la lire sur mobile, la copier ou la consulter depuis un lecteur d'écran.
Lire la fiche en texte
Donner un conseil (subjonctif)
Exercice : Conjuguez les phrases au subjonctif
- Il est important que tu (manger) des légumes.
- Il est nécessaire que nous (boire) 1 litre d'eau.
- Il est indispensable que vous (faire) du sport.
- Il faut que j' (aller) chez le dentiste.
- Il est utile qu'il (prendre) rendez-vous.
- Il faudrait qu'elle (changer) ses habitudes.
- Il vaudrait mieux que tu (finir) tes devoirs.
- Il est préférable qu'ils (partir) tôt à la gare.
- Il est conseillé que tu (venir) accompagné(e).
- Il est déconseillé que vous (conduire) après.
- Il est recommandé qu'elle (se reposer).
- Il faut que je ( dormir ) 8h par nuit.
- Il est nécessaire qu'il (savoir) les risques.
- Il est conseillé que nous (porter) un casque.
- Il vaudrait mieux que vous (étudier) pour l'examen.
- Il est utile qu'elle (économiser) son argent.
- Il faudrait que nous (acheter) un vélo.
- Il vaudrait mieux que je (prendre) l'autoroute.
- Il est déconseillé que tu ( maigrir) trop vite.
- Il est conseillé que vous (s'habiller) chaudement.
À propos de cette ressource
« Donner des conseils de santé » est une fiche pédagogique gratuite de grammaire destinée aux apprenants et aux enseignants de français langue étrangère (FLE) de niveau B1. Conçue par une enseignante diplômée en didactique du FLE, elle peut s'utiliser aussi bien en classe qu'en autonomie.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et appliquer le point de grammaire travaillé dans « Donner des conseils de santé »
- Identifier la structure dans un énoncé et la produire correctement
- Réinvestir la notion à l'oral et à l'écrit
- Corriger les erreurs récurrentes liées à ce point de grammaire
Comment utiliser cette fiche ?
En classe. En classe, partez d'exemples en contexte pour faire découvrir la règle (démarche inductive) avant la phase d'application. Alternez exercices guidés et exercices de production libre, puis corrigez en explicitant le raisonnement grammatical.
En autonomie. En autonomie, relisez la règle et les exemples, faites les exercices, puis vérifiez avec le corrigé. Rédigez ensuite vos propres phrases utilisant la structure pour vous assurer de l'avoir comprise.
- Comprenez la logique de la règle avant de l'appliquer mécaniquement.
- Produisez vos propres exemples : c'est le meilleur test de maîtrise.
Niveau et prérequis (B1)
La fiche « Donner des conseils de santé » s'adresse aux apprenants de niveau B1. Le niveau B1 est le niveau seuil. L'apprenant peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage, produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et raconter un événement. Une bonne maîtrise des temps du passé et du futur est recommandée.